朗诵比赛活动方案

时间:2023-01-11 01:43:16
朗诵比赛活动方案15篇

朗诵比赛活动方案15篇

为了确保事情或工作有序有效开展,往往需要预先制定好方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编整理的朗诵比赛活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

朗诵比赛活动方案1

为进一步加强对未成年人的思想道德建设和养成教育,弘扬中华民族的优良传统美德,赞颂伟大的母爱和高尚的情感,同时为结合我校感恩教育,进一步激发学生感恩社会、感恩父母、感恩他人的感恩激情,丰富学生文化生活,展现学生个性才华,努力营造校园的优良文化氛围。学校决定在全体学生中开展“忠心献给祖国”的诗文朗诵比赛,特制定如下方案:

 一、比赛时间:20xx年5月31日

二、比赛地点:操场

三、比赛内容:以“忠心献给祖国”为主题内容,体裁不限。

四、竞赛规则

1、朗诵评分均采用10分制,学校指定评委打分,外加二人统分。

2、评委打分须标出小数点后一位数,统分时去除一个最高分、一个最低分,取平均分(保留小数点后两位数)为最后得分。

3、各班推选1名选手参加比赛,

4、朗诵时间不超过5分钟。

五、奖励办法:

1、按低、中、高年级段设奖。

2、每个年级段设一等奖1名,二等奖2名。

六、朗诵评分标准

评分项目得分内容细则

1、主题思想:内容健康,符合要 ……此处隐藏9458个字……乐和课件的意境与课文相符,能通过声音表情反映作品内涵,正确表达课文的思想感情。(20分)

5、仪表端庄、整洁,举止自然、大方,出场与结束有礼,能体现语文教师的良好形象和素养,整体效果好。(10分)

五、比赛规则

1、按参加比赛选手姓氏拼音字母排序,确定选手上场顺序。

2、采取“去掉一个最高分、一个最低分,取平均分为选手最后得分”的计分办法,算的选手最后成绩。

3、取各校参赛人员平均分的前三名设优秀组织奖。

六、比赛任务分工

总负责:

比赛场地负责人:

主持人:

计分员:

语文教师朗诵比赛评分表

评委:

序号

单位

姓名

评分标准

得分

朗诵熟练、流畅、自然,富有节奏和韵律,脱稿,不超时。(20分)

能准确、完整地朗诵选定的课文内容,读得正确、流利,能正确地表达课文意境。(20分)

能使用标准的普通话朗诵课文,发音标准,声音洪亮,吐字清晰,重音(得当,语法重音、逻辑重音和感情重音处理得当)、语调(得体,句调之升降平曲)、语速(适中、连贯,停顿恰如其分,不丢字,不多字,不倒读,不破读,不重复语句)等恰到好处,声音能传达出文章的韵味。(30分)

感情(饱满真挚)、表情(自然、投入,充满自信)、动作富有表现力和感染力,所配背景音乐和课件的意境与课文相符,能通过声音表情反映作品内涵,正确表达课文的思想感情。(20分)

仪表端庄、整洁,举止自然、大方,出场与结束有礼,能体现语文教师的良好形象和素养,整体效果好。(10分)

《朗诵比赛活动方案15篇.doc》
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